I dette forløb skal eleverne arbejde med historiebevidsthed og erindringer og undersøge, hvordan erindrenger farves af vores fortolkninger af verden.
I dette forløb skal eleverne arbejde med begrebet "national identitet", som noget vi bruger til at kategorisere os selv og andre med.
I dette forløb skal eleverne undersøge den historiebrug, som fortælleren bevidst eller ubevidst gør brug af.
Eleverne arbejder med dokumentarfilm, der portrætterer unge grønlændere, som har masser til fælles med unge i andre lande – men som også er underlagt nogle andre grundvilkår.
Eleverne skal med udgangspunkt i tre dokumentarfilm lave en skriftlig opgave inden for en af de tre eksamensgenrer.
Lad dine elever producere bogtrailere i forbindelse med værklæsning.
I dette forløb skal eleverne arbejde med tre dokumentarfilm om Grønland. Eleverne skal undersøge filmenes historiebrug i fortolkningen af fortidige forhold ud fra for eksempel aktørernes eller instruktørens blik.
This course aims to introduce the students to the cli-fi genre
The goal of the course is to get the students to reflect on the role of literature in the global pursuit of a sustainable future

Sider

FN'S 17 VERDENSMÅL FOR BÆREDYGTIG UDVIKLING

Afskaf fattigdom
Stop sult
Sundhed og trivsel
Kvalitetsuddannelse
Ligestilling mellem kønnene
Rent vand og sanitet
Bæredygtig energis
Anstændige jobs
Industri, innovation og infrastruktur
Mindre ulighed
Bæredygtige byer og lokalsamfund
Ansvarligt forbrug og produktion
Klimaindsats
Livet i havet
Livet på land
Fred, retfærdighed og stærke institutioner
Partnerskaber
Verdensmålene