I dette forløb skal eleverne arbejde med de filmiske virkemidler i shot-to-shot-analyser.

Gennem analyse af små filmklip skal eleverne arbejde med dramaturgi, præmis, plot og fortællemodeller.

I dette forløb skal eleverne undersøge musikkens funktion i film.

I dette forløb skal eleverne arbejde med historiebevidsthed og erindringer og undersøge, hvordan erindrenger farves af vores fortolkninger af verden.

I dette forløb skal eleverne arbejde med begrebet "national identitet", som noget vi bruger til at kategorisere os selv og andre med.

I dette forløb skal eleverne undersøge den historiebrug, som fortælleren bevidst eller ubevidst gør brug af.

Eleverne arbejder med dokumentarfilm, der portrætterer unge grønlændere, som har masser til fælles med unge i andre lande – men som også er underlagt nogle andre grundvilkår.

Eleverne skal med udgangspunkt i tre dokumentarfilm lave en skriftlig opgave inden for en af de tre eksamensgenrer.

I dette forløb skal eleverne arbejde med målgruppeanalyse, segmenter og distribution.